Analysis für Fachoberschulen: Lösungsheft (gültig ab 4. by Karl-Heinz Pfeffer (auth.)

By Karl-Heinz Pfeffer (auth.)

Buchhandelstext
Das Unterrichtswerk zur research ist ein Lehr- und Arbeitsbuch f?r Fachoberschulen. Es ber?cksichtigt in besonderem Ma?e die unterschiedlichen mathematischen Vorkenntnisse der Fachobersch?ler. Das L?sungsheft enth?lt die Ergebnisse der Aufgaben des Lehrbuches und ist somit f?r das ?ben unentbehrlicher Bestandteil der Selbstkontrolle.

Inhalt
Die reellen Zahlen - Funktionenlehre - Folgen und Reihen - Grenzwert von Funktion - Stetigkeit - Differentialrechnung - Integralrechnung - Vertiefung der Differentialrechnung

Zielgruppe
Sch?ler der Fachoberschule in den Klassen eleven und 12

?ber den Autor/Hrsg
Studiendirektor Karl-Heinz Pfeffer hat langj?hrige Unterrichtspraxis an einer Fachoberschule Technik in Hannover, unterrichtet am dortigen Fachgymnasium Technik und ist Fachleiter f?r Mathematik am Studienseminar Hannover f?r das Lehramt an berufsbildenden Schulen.

Show description

Read Online or Download Analysis für Fachoberschulen: Lösungsheft (gültig ab 4. Auflage 1998) PDF

Best analysis books

Directions for Cost and Outcome Analysis of Starting Early Starting Smart: Summary of a Cost Expert Meeting (Global Spirit Library)

Precis of issues lined in the course of a gathering of nationwide specialists who met to debate a cost-benefits research of the beginning Early beginning clever initiative.

Economic Analysis of Institutions and Systems

Within the past due Nineteen Eighties, the sphere of comparative economics and NATO confronted an identical challenge: the specter of obsolescence. A predictable response of these who had made significant investments in either comparative economics and NATO used to be to appear for a brand new task. It was once time to claim: comparative fiscal structures are lifeless, lengthy dwell comparative monetary platforms.

Finite or Infinite Dimensional Complex Analysis and Applications

There's virtually no box in arithmetic which doesn't use Mathe­ matical research. computing device equipment in utilized arithmetic, too, are usually in line with statements and tactics of Mathematical research. a big a part of Mathematical research is complicated research since it has many purposes in quite a few branches of arithmetic.

Extra info for Analysis für Fachoberschulen: Lösungsheft (gültig ab 4. Auflage 1998)

Example text

26 a) B(2/4) , t_y=x + 2 Ansatz f' (x) = 1 f ührt auf x 3 +4x- 16 = 0 <==;. (x- 2 ) (x 2 +2x+8):-b) 5( - 2/0); Sch nitt punktbeding ung führt auf x 3 _2x 2 -4x+8 = 0 c) y '" " ,/t'" "" 1( - 2/0) , N2 (1/ 0); H(4/4 , 5); (6/ ~)' y = 4 x = O' P ,,'A ' p' Graph schneid et Asymptote in B. 27 a) N(%; S (% xp ) , T(2/ 4) j kein \O'p; sc h iefE: A. YA=x+1; = 1 b) N1 ( - 2 , 6/0) , N2 ( - 0 , 4/0); H( - 1/1) , T(1 / 5 ) ; kein schiefe A. YA = x + 3; x p = 0 wp ; c ) S( 0/1 , 5) ; keine Nullstellen ; T( 1/1) , HO/- 3)j kein Wp ; schiefe A.

Y P2 Der Graph ist punkt = symrnl:ltris ch zum Ur= sprung . /1,9), '11 P1 (0/0), 'llp 2 '111(~H/1,2), H2(~K/5,1), T2(~il74,4); (~/~), Wp (7f/if), '11 3 P4 (~IT/~i1),W P5 (2n/2:t"). Der Graph ist punktsymmetrisch zum Ursprung. Hinweis: Die Punkte N, T1 , W , H2 und W liegen auch auf dem Graphen v. Periodizität betr:igt 2'ii; es genügt, J. Ii, x =21", usw •• P ,P1 P2 P3 ,: x c) Die Periodizität be träg t 2'ifj es ße nügt , das Inter vall [-/I; +IJ zu betracht e n : Y S(0/1) ; keine Nu l l st . 3); WP1 (-2 , 39/ 2 , 37) , WP2(2 , 39/2 , 37~ keine Polstelle .

M '~-1,+21, N(-2/0), S(0/-1) , y A=1 , x =2, L( - 1/-1. =1 , x p =- 2 , L(3/'5) c) xE. m'-{-2 , +1 , +2}, keine Nulls t elle , S( 0/-1), x = 1 Lücken für L1(-2/-~) u . L2 (2/1) p d) x Ii JR ,(-1 , o , +1), N(2/0) , kein 5c hnittpkt . mi t y - Achse x p = 0, g1 == Y = 1 mit Lücke L( 0/1 ) g2=Y = x+2 mit Lücke L(2/4) g3==Y = 2x-1 mit Lücke L(-;1-2) g4=Y= x-1 mit Lücke L(-3/-4 ) g5sY = x mit Lücken L1 (0/0) u. Li2/~ g6=Y" x-2 mit L1 (-1/-3) u. L2(1/-1) P 1=y" x 2 _1 mit Lücke L(0/-1) P 2:;y=-x2 + 2x mit Lücke L(-1/-3) P 3=y= x 2 +x+1 mit Lücke L(1/3) P 4=y= x 2 _x_2 mit L1 (-2/4) u.

Download PDF sample

Rated 4.06 of 5 – based on 41 votes